本報(bào)記者丁秀偉 發(fā)自上海 近年來(lái)，兒童意外傷害事故層出不窮，觸目驚心。兒童家庭內(nèi)的安全教育這一環(huán)節(jié)比較薄弱。日前，上海市科學(xué)育兒基地在其30周年紀(jì)念研討會(huì)上發(fā)布的《上海市兒童家庭安全教育調(diào)查》顯示，上海家長(zhǎng)普遍缺乏兒童安全教育知識(shí)，63.5%的家長(zhǎng)表示“自身知識(shí)儲(chǔ)備太少”，58.1%的家長(zhǎng)認(rèn)為自己“缺乏安全方面的專業(yè)知識(shí)”，42.3%的家長(zhǎng)表示“想要學(xué)習(xí)卻找不到合適的教材或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。


      據(jù)悉，為了了解上海市兒童家庭內(nèi)的安全教育現(xiàn)狀、需求以及存在的問題，上海市科學(xué)育兒基地與松江區(qū)婦聯(lián)合作，開展了0～12歲兒童家庭安全教育調(diào)查課題研究，選取了松江區(qū)8個(gè)街道640戶家庭為調(diào)查對(duì)象，有效問卷620份。


      調(diào)查顯示，上海家長(zhǎng)在兒童安全領(lǐng)域的知識(shí)獲得缺乏系統(tǒng)性，以零星積累為主；家長(zhǎng)對(duì)兒童安全領(lǐng)域的關(guān)注受社會(huì)大環(huán)境影響，家長(zhǎng)最為關(guān)心的交通安全、食品安全和被拐騙（走失）并非兒童最常出現(xiàn)險(xiǎn)情狀況的問題，反而是家長(zhǎng)容易忽視的兒童意外傷害，比如摔傷、墜落或骨折等最多；不管孩子年齡大小，家長(zhǎng)普遍視兒童為缺乏自護(hù)能力的弱者，忽視了兒童自身的成長(zhǎng)。


      上海家長(zhǎng)在兒童安全教育行動(dòng)上的缺失還表現(xiàn)在，約40%的家長(zhǎng)表示“沒有時(shí)間和精力”對(duì)孩子開展安全教育；僅半數(shù)的家長(zhǎng)堅(jiān)持“不管路程遠(yuǎn)近，都要系安全帶（坐安全椅）”；三成家長(zhǎng)極少關(guān)注食品的QS標(biāo)志等；42.6%的家長(zhǎng)放心10歲的孩子單獨(dú)在家（12歲以下的占66.6%），13.5%的家長(zhǎng)放心10歲的孩子單獨(dú)外出（12歲以下的占29.8%）。


為此，上海市科學(xué)育兒基地建議加大社會(huì)輿論導(dǎo)向，在提升家長(zhǎng)對(duì)兒童安全教育的責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)教育兒童對(duì)自身安全的責(zé)任意識(shí)。


      當(dāng)天的理論研討會(huì)主題是“科學(xué)育兒：理論·方法·實(shí)踐”，兒童保健、心理、教育、法律、社會(huì)學(xué)等各領(lǐng)域的專家參與研討。上海社科院社會(huì)學(xué)研究所所長(zhǎng)、青少年研究所所長(zhǎng)楊雄，華東師范大學(xué)學(xué)前與特殊教育學(xué)院院長(zhǎng)桑標(biāo)以及聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)教育官員陳雪鋒做了“有機(jī)教育與科學(xué)育兒”“關(guān)鍵期與科學(xué)育兒”以及“怎樣的教育才是兒童需要的”主題發(fā)言，分別從科學(xué)育兒的前沿和視野闡述了科學(xué)育兒的科研發(fā)展對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的深遠(yuǎn)作用，對(duì)兒童成長(zhǎng)、家庭幸福的重要意義。此外，上海市科學(xué)育兒基地還匯報(bào)了2014年開展的課題成果，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)與家庭需求，推進(jìn)上海市0～3歲早期教育與養(yǎng)育指導(dǎo)以及家庭內(nèi)兒童安全教育普及。