2010年9月，5歲半的滔滔進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)。這是一所寄宿學(xué)校，平日滔滔作息均在校內(nèi)進(jìn)行。滔滔剛?cè)雽W(xué)，一場(chǎng)意外就發(fā)生了。
晚上臨睡前，滔滔趁著生活老師離開(kāi)后，在床上跑動(dòng)，一不小心，從床上摔倒受傷，經(jīng)鑒定，已構(gòu)成九級(jí)傷殘。法院一審判決，學(xué)校承擔(dān)20%的賠償責(zé)任。滔滔父母不服，上訴至南寧市中級(jí)法院。
案件二審期間，合議庭經(jīng)評(píng)議后，一致認(rèn)為學(xué)校有責(zé)任，但對(duì)監(jiān)護(hù)人是否有責(zé)任意見(jiàn)不統(tǒng)一。為了慎重起見(jiàn)，合議庭將本案提請(qǐng)庭領(lǐng)導(dǎo)決定擴(kuò)大合議，最終認(rèn)定學(xué)校對(duì)于某某的傷害負(fù)全部責(zé)任。
法院終審指出，對(duì)于10周歲以下無(wú)民事行為能力的學(xué)生，其對(duì)校園中潛在危險(xiǎn)的認(rèn)知程度較低，更易受到傷害，更加需要學(xué)校的保護(hù)，因此學(xué)校作為校園的管理者，對(duì)自己的設(shè)施是否有缺陷、管理是否完善、是否盡到應(yīng)有的安全保障等義務(wù)的注意程度就必須相應(yīng)提高。
本案中，滔滔在晚上作息前受傷，屬于學(xué)校教育、管理職責(zé)的范圍，學(xué)校未能舉證證明自己無(wú)過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)全部承擔(dān)賠償責(zé)任。而且，滔滔已在學(xué)校寄宿，其法定監(jiān)護(hù)人亦無(wú)法履行保護(hù)、監(jiān)管的職責(zé)，故其法定監(jiān)護(hù)人無(wú)過(guò)錯(cuò)。
啟示：家長(zhǎng)因孩子校園傷害事故而與學(xué)校產(chǎn)生糾紛的案例并不鮮見(jiàn)。各教育機(jī)構(gòu)以本案為戒，完善設(shè)施，加強(qiáng)管理，更好地履行教育、保護(hù)和管理職責(zé)。